A atual legislação, relativa ao funcionamento e gestão dos Centros de Formação de Associação de Escolas, prevê o estabelecimento de redes de colaboração com outros CFAE e outras entidades formadoras, com vista à melhoria da qualidade e da eficácia da oferta formativa e da gestão dos recursos humanos e materiais. É nesse contexto que os CFAE signatários firmaram um protocolo, dando suporte à partilha e ao estabelecimento de sinergias que vêm desenvolvendo há vários anos.
A Collaborare é constituída nos termos da alínea j) do Artº 8º do Decreto-Lei nº 127/2015, de 7 de julho, desenvolvendo-se no respeito pela restante legislação que enquadra a atividade dos CFAE, no âmbito da formação contínua de docentes e não docentes, nomeadamente o Regime Jurídico da Formação Contínua, o Estatuto da Carreira Docente, a legislação relativa à Avaliação de Desempenho Docente e as diretrizes do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua e dos serviços centrais do Ministério de Educação.
Finalidades desta rede?Estreitar relações de cooperação e intercâmbio no sentido da colaboração entre os CFAE da rede.
Contribuir para a melhoria da qualidade e da eficácia da oferta formativa e da gestão dos recursos humanos e materiais dos CFAE.
Promover a unidade na ação dos CFAE signatários no respeito pleno pela identidade de cada um.
Partilhar normativos e estabelecer procedimentos geradores de boas práticas.
Cooperar com o representante dos CFAE da Rede Regional do Norte.
Os CFAE, no âmbito de um protocolo assinado, desenvolvem, entre outras, as seguintes ações:
1 - Partilha de conhecimentos, experiências e meios no domínio da inscrição, seleção e gestão de formandos e formadores, da avaliação dos CFAE e da avaliação por estes promovida;
2 - Partilha de conhecimentos, experiências e meios no domínio da representação dos CFAE na Internet, nomeadamente no que respeita a sítios institucionais e redes sociais, das plataformas eletrónicas associadas à formação contínua, tendo em vista, também, a implementação de ações em formato de b-learning;
3 - Construção e aprofundamento de redes qualificantes de formação como forma de potenciar os recursos humanos, nomeadamente, partilhando recursos das respetivas BFI – Bolsas de Formadores Internos;
4 - Acreditação conjunta, para a rede, de ações de formação para pessoal não docente, junto da DGAE – Direção-Geral da Administração Escolar;
5 - Celebração de protocolos conjuntos com entidades de elevado potencial formativo que desenvolvam a sua atividade na área geográfica da rede, tendo em vista a implementação de processos formativos diversos;
6 - Organização e implementação de eventos promotores da formação contínua, a realizar com regularidade, na área de influência dos CFAE da Collaborare.
Registar em filme os 25 anos de atividade dos CFAE é uma tarefa que consideramos complexa mas fundamental neste ano de celebração dos 25 anos de criação do sistema nacional de formação contínua dos profissionais de educação e de criação dos CFAE.
Os CFAE, concebidos com alguma precariedade, que em certos casos perdura, correram, por várias vezes, risco de serem extintos, mas souberam encontrar caminhos onde muitos só entreviam dificuldades, resolveram o que muitos não solucionavam, assumiram nas suas práticas a autonomia que tantos temem ainda ousar.
Tantas vezes ignorados, tantas vezes secundarizados, tantas vezes desvalorizados, mas outras tantas enaltecidos, e parabenizados, os CFAE completam 25 anos e este filme é um pretexto de celebração do testemunho e orgulho de quem exerce funções de serviço público de educação com eficiência e qualidade e não tem receio de afirmar isso!
O CFAE_Matosinhos criou uma Edição Especial da sua e-Revista "Ozarfaxinars".
Os Primeiros 25 Anos dos CFAE
Centros de Formação de Associação de Escolas
As palavras
A Collaborare é representada por um dos Diretores dos CFAE signatários do protocolo, que exercerá as suas funções pelo período de um ano, em regime de rotatividade.
O atual representante da Rede é o Diretor do CFAE Sousa Nascente (Felgueiras e Lousada).
